BIENVENIDA


Buen día este es mi blog en donde pondré las evidencias de mi arduo trabajo como practicante de gastronomía de la Universidad Manuela Beltrán.

viernes, 27 de abril de 2012



DECIMO TERCER  DÍA DE PRÁCTICAS  - 1 SEMESTRE (hora de ingreso doce del mediodía, hora de salida siete de la noche; total hora de practicadas    ciento un horas)

El día de hoy fue instruida en el proceso de instrucción de la salsa demiglase, asistí atentamente a la persona encargada y le colabore en la labor de limpieza de su área, asi como también hice mi labor de patinadora durante mi jornada laboral, también recibí  el pedido de los cítricos, el pan y asistí al cheff en su jornada laboral.

Durante mi sección de aprendizaje en la oficina, asistí al chef en la elaboración de menus opcionales para el día dela madre que estarán sujetos a estudio por mis jefes, por otro lado también hoy y en adelante estaré encargada totalmente del control de inventario de marisquería que aún está en proceso de crecimiento.


A continuación  explicare acerca del sistema de sugerencias implantado por el restaurante como medida para ofrecer nuevos platos  semanalmente.




DECIMO SEGUNDO  DÍA DE PRÁCTICAS  - 1 SEMESTRE (hora de ingreso doce del mediodía, hora de salida siete de la noche; total hora de practicadas    noventa y tres horas)

Mi estadía dentro del restaurante ha sido una travesía, desde que ingrese  a trabajar en calidad de auxiliar y asesor externo he tenido contacto directo con la cocina y ahora más que estoy estudiando una carrera directamente relacionada con la cocina, a todo esto tengo que explicar que muchos de los conocimientos adquiridos los he absorbido desde el inicio de mi  carrera laboral en dicha empresa y si bien alterno mi practica y mi trabajo en estos momentos, ambos están directamente correlacionados entre sí, ya que de por sí he adquirido ciertos conocimientos claves para elaborar mejor mi trabajo, siendo este más efectivo y más  detallado, con esto quiero constatar que mis prácticas de por sí han empezado desde mucho antes de iniciar mi carrera y gracias a la universidad Manuela Beltrán he podido profundizar más conocimientos, les estoy  muy agradecida, no siendo más continuo con mi informe.

Durante mi proceso de prácticas del día, tuve una instrucción breve a manera de recorderis en cuestiones de alistamiento y porcionamiento de marisquería, la persona encargada me explico algunas maneras para limpiar los mariscos (en especial con los que se trabajan en el restaurante), así como también que materia prima lleva cada plato y bajo qué proporción se trabaja.
Podría decir que dentro de nuestra carta a ofrecer  tenemos varios fuertes  del área de mariscos, uno de ellos son los camarones que a mi entender podrían ocupar el 80% de acción, ya que algunos platos viene acompañados de estos y son muy populares, en segunda lugar a mi parecer vendrían siendo cazuelas y parrilladas de mariscos, así como también lo que es el robalo, salmón y en ultima instancia la trucha que casi no tiene movimiento, sin embargo se ofrece.

Dentro de esta instrucción  se incluyeron la limpieza y recibo de los mariscos, bajo qué condiciones y cómo deben venir empacados, la manipulación de los mismos y sobretodo  como deben ser tratados y almacenados, a raíz de esto se me proporciono la oportunidad de limpiar algunos de estos productos y saber de qué están compuestos los platos que incluyen la marisquería, así como también poder aplicarlo al inventario de marisquería anteriormente expuesto, dado a que esta información me resulta totalmente importante para tener un conteo de materia prima más exacto y con datos reales.

Además de ello se trabajó en calidad de patinador, asistiendo a los auxiliares de cocina y chef del área; así como también se  colaboró con la limpieza del área al final del primer servicio.


A continuación  explicare acerca de cómo limpiar langostinos y como pueden ser usados,  comparto este video de youtube para explicar cómo debe ser usado esta materia prima y pienso que expresa y explica de la mejor manera el manejo de los mismos, por razones de que no me dejan filmar dentro de la cocina expongo este vídeo.





DECIMO PRIMER  DÍA DE PRÁCTICAS - 1 SEMESTRE  (hora de ingreso dos de la tarde, hora de salida diez de la noche; total hora de practicadas ochenta y seis horas)

En vista de que se implanto un nuevo sistema de inventario para la marisquería se me encomendó hacerme cargo de esta tarea, por lo tanto se rediseño el formato de inventario detallando cada plato que contenga marisquería y cuál es su porción dentro del producto terminado, dicho proceso requirió más del tiempo esperado al tener presente que el restaurante Londero’s Sur maneja una gran de variedad de platos en el cual la marisquería (camarones, langostinos, cazuelas, anillos de calamar, pulpo entre otros)

Además de apoyar en el área de la cocina en calidad de patinador y recibir instrucciones por parte de los chef de cocina y del resto del personal de cocina, se me dio la oportunidad de albardar y hermosear la carne destinada y porcionada para la producción de filet mignon, además de colaborar con el montaje de uno de los platos de la semana (pollo  y camarón marinado y salteado al estilo Thai), se colaboró en el segundo servicio del día en calidad de patinador y asistente del chef, en el cual me encomendó la  tarea de decorar los platos de comida y ayudar a alistar el producto final en el plato.

También se  asistió en las labores de limpieza durante todo el proceso de aprendizaje y sobretodo en momentos en donde más se necesitó, se asistió también en la producción de un cheescake de limón y  en el proceso de decoración de un pay de limón.

Mi estadía en  el restaurante fue mayor debido a que tuve que alternar mis obligaciones laborales ( auxiliar en el área de administración)Durante mi labor dentro de la oficina, como es el objetivo de mi trabajo en dicho restaurante, reviso facturas que concuerden con lo que se ha consumido,


A grosso modo explicare el cómo realice este sistema de inventario mediante un vídeo




DECIMO  DÍA DE PRÁCTICAS  - 1 SEMESTRE (hora de ingreso ocho de la mañana, hora de salida cuatro de la tarde; total hora de practicadas ochenta y seis horas)

Se ingresaron al inventario las entradas y salidas de marisquería que se realizaron durante el día anterior de labores, se corrigieron algunos detalles de ingreso que se presentaron y se unificaron términos en cuestión de porcinamente de la marisquería para un mejor conteo, además de proponer nuevos envases o cajas de almacenamiento de la marisquería para tener más ordenado el lugar en donde se almacena; acción en conjunto con el chef de cocina del cual obtuvimos los resultados esperados ya que se consiguieron esas cajas de almacenamiento (bandejas y canastas) para reemplazar unas que estaban bastante deterioradas y mejorar el sistema de almacenaje.

Por otro lado, en el trascurso del día se apoyó en el servicio de alimentos de la primera jornada de trabajo, en acciones como acomodar el mercado, recibir materia prima (en esta ocasión fue marisquería) por lo tanto hicimos las acciones necesarias para recibir él envió, colaborar con el alistamiento de los platos de postres, verduras y salsas (sacarlas del cuarto frio, cortarlas, decorar, según la acción). También se le apoyo al chef en la presentación de algunos platos además de recibir ciertas instrucciones en cuanto a tiempos de cocción, Salsas, componentes de algunas preparaciones y presentaciones de las mismas.

Se colaboró con el alistamiento del primer servicio, además de decorar platos para postres y hacer algunas otras decoraciones para las demás preparaciones.

martes, 24 de abril de 2012


NOVENO  DÍA DE PRÁCTICAS - 1 SEMESTRE  (hora de ingreso ocho de la mañana, hora de salida cuatro de la tarde; total hora de practicadas setenta y ocho horas)

Se realizó un inventario físico de la marisquería para poner en marcha el inventario creado de tal manera que dentro del establecimiento sincronicen conocimientos sobre la receta estándar (en proceso de creación) y así tener un poco más de control en la materia prima, se apoyó al personal de cocina en hermosear los platos para presentarse al cliente, así como también se colaboró ávidamente en la elaboración de jugos y al personal encargado de servir los postres en decorar los platos y ayudarles a sacar aquellos pedidos para agilizar el servicio.

Durante las horas de la tarde se me instruyó en el proceso de elaboración de algunas ensaladas que se elaboraron durante mi estadía dentro del área de la cocina. Además de ello se  asistió en la limpieza de la cocina para  el alistamiento del segundo servicio del día.

lunes, 23 de abril de 2012


OCTAVO  DÍA DE PRÁCTICAS - 1 SEMESTRE  (hora de ingreso ocho de la mañana, hora de salida cuatro de la tarde; total hora de practicadas setenta  horas)

En vista a la carga laboral que tenía  en el área de administración, se me encomendó la tarea de idear un sistema de inventario de marisquería para tener un mejor control del mismo dentro del restaurante, para ello se hizo uso de conocimientos básicos en Excel, sin embargo, continúe apoyando al área de cocina en calidad de patinador para el primer servicio del día,  asistí y apoye al chef a cargo del día en la elaboración del plato del día y en las horas de la tarde según lo estipulado fui instruida en la elaboración de algunas salsas (salsa napolitana- bechamel, para terminar el día asistiendo y apoyando en el área dela comida con lo referente a comidas rápidas ( elaboración de hamburguesas, creps, sanduches, entre otros)



A continuación pondré un video  donde dice cómo hacer un salsa bechamel, esta receta la usamos nosotros en nuestro restaurante, por orden expresa de mi jefe no se me permitió  filmar dentro de la cocina, así que recibi la lección a manera informativa en la cual fue  bastante precisa y concisa y de fácil aprendizaje ya que asistí a la persona encargada para elaborarlo, en este video de youtube esta los procedimientos de cómo hacerlo.



SEPTIMO DÍA DE PRÁCTICAS - 1 SEMESTRE  (hora de ingreso ocho de la mañana, hora de salida cuatro de la tarde; total hora de practicadas sesenta y dos  horas)

Se instruyó al practicante en el área de la parrilla como segundo día de inducción, se le  mostro como deshuesar un pollo sin embargo es algo de práctica y buen manejo del cuchillo, además se le indico algunos términos y consejos para manipular este tipo de carne ya que es un poco más delicada en su manejo que la carne roja, se apoyó a esta área de la cocina en calidad de patinador,  en funciones de alistamiento del plato a servir con su debida decoración, llamar al mesero en caso de no escuchar la salida de la preparación  a tiempo, así como la de proveer a esta área elementos que necesiten tales como aceites, vinagres, vinos, utensilios e instrumentos de cocina.

Para este día se me encomendó la tarea de decorar platos para postre, recibir el pan y hacer un conteo de los cítricos (se compran su extracto en botellas) para proveer más para el segundo servicio del día.

También se apoyó al personal de la cocina en el alistamiento y limpieza del área para el segundo servicio.



Para la instrucción de como deshuesar un pollo  decidí colocar un video de you tube en donde explican  de la mejor manera cómo hacerlo, ya que dentro del área de trabajo solo se me instruyo a manera informativa como hacerlo; es por ello que para mejor explicación del conocimiento adquirido y para la persona que quiera aprender cómo  se hace, adjunto el siguiente video.



SEXTO DÍA DE PRÁCTICAS - 1 SEMESTRE  (hora de ingreso ocho de la mañana, hora de salida cuatro de la tarde; total hora de practicadas cincuenta y cuatro  horas)

Para este día se me encomendó la tarea de asistir en el área de la parrilla por un periodo corto de tiempo para ayudarles a pasar platos limpios a esta zona y montar los platos con la carne, gracias a eso me proporcionaron una breve introducción acerca de las carnes, clases, tipos, cortes de carne y términos de cocción de la misma que corresponden a esta área, se apoyó a esta área en calidad de patinador,  en funciones de alistamiento del plato a servir con su debida decoración, llamar al mesero en caso de no escuchar la salida de la preparación  a tiempo, así como la de proveer a esta área elementos que necesiten para laborar normalmente.

También ayude en el alistamiento en el área de la cocina para el segundo servicio, antes de ir a mis labores normales de trabajo en el área de la oficina.


A continuación hare una muestra de cómo realizan las decoraciones para los platos de comida, en esta ocasión una rosa de tomate.

En la cual consiste en pelar el tomate sin romper la concha y con ella  formar un rollito sobre su base de tal manera que de la apariencia de una rosa recién abierta, para la elaboración de esta decoración se requiere de paciencia y cuidado de no cortarnos.



QUINTO DÍA DE PRÁCTICAS - 1 SEMESTRE  (hora de ingreso ocho de la mañana, hora de salida siete de la tarde; total hora de practicadas cuarenta y seis  horas)

Se trabajó en el alistamiento del primer servicio del día en calidad de patinador, se colabora y asistió con el personal de cocina durante el primer servicio, así como también se asistió al chef en la  elaboración de algunos platos; se trabajó en el área de diseño de un menú sugerido como iniciativa del establecimiento para crear nuevos platos de carácter semanal, es decir un plato sugerido por semana ajeno a los que se ofrecen en la carta, en las horas de la tarde se realizó actividades de decoración para los platos de postre y para el alistamiento de comida. 

Se me instruyó en el campo de la repostería, me explicaron algunos términos básicos (véase articulo introducción a la repostería), se hizo un cheese cake y un quesillo natural; así como también  se apoyó al personal en la preparación de jugos y se me instruyo  en cómo hacerlos de la mejor manera.


A continuación pondré un video  donde dice cómo hacer un cheescake frio, esta receta la usamos nosotros en nuestro restaurante, por orden expresa de mi jefe no se me permitió  filmar dentro de la cocina, así que la instrucción impartida fue precisa y concisa ya que asistí a la persona encargada para elaborarlo, en este video de youtube esta los procedimientos de cómo hacerlo.



CUARTO DÍA DE PRÁCTICAS - 1 SEMESTRE  (hora de ingreso ocho de la mañana, hora de salida cuatro de la tarde; total hora de practicadas treinta y cinco  horas)

Se me encomendó a la tarea de colaborar y asistir en el alistamiento del primer servicio del día en calidad de patinador, recibí el mercado y ayude a organizarlo en su respectiva ubicación, se colabora con el personal de cocina en calidad de patinador por lo tanto asistí en todos los puestos de trabajo en especial el de contornos en pasar al mesero estos contornos para agilizar el servicio del mediodía, así como también en las de la tarde colabore en la limpieza y adecuamiento de la cocina para el segundo servicio del día.


TERCER DÍA DE PRÁCTICAS - 1 SEMESTRE (hora de ingreso ocho de la mañana, hora de salida siete de la tarde; total hora de practicadas veintisiete  horas)

Se me encomendó a la tarea de colaborar y asistir en el alistamiento del primer servicio del día en calidad de patinador, se colabora con el personal de cocina (había un evento grande) por lo tanto estuve encargada de una serie de lista de tareas para recordarles al personal de cocina lo que había pendiente, se me instruyo el cómo hacer las decoraciones del plato para la presentación de los postres y el cómo hacer algunas decoraciones básicas para adornar los platos para presentar al cliente con el producto terminado. Se instruyó sobre algunos tipos de cortes y una inducción rápida sobre el manejo de algunos equipos y utensilios de la cocina.


A continuación hare una muestra de cómo se decoran los platos en nuestro restaurante, es algo simple pero a la vez complicado ya que debe ser exacto a como lo pide nuestro jefe quien es bastante detallista en cuanto a decoración se refiera.  Advierto que el sonido es pésimo.





SEGUNDO DÍA DE PRÁCTICAS- 1 SEMESTRE (hora de ingreso ocho de la mañana, hora de salida siete de la tarde; total hora de practicadas diez y nueve  horas)

El  segundo día de prácticas comenzó en la oficina del personal con una pequeña charla acerca de los avances y resultados del trabajo propuesto por el practicante realizados en el día anterior, el pequeño informe de avance al jefe  administrativo (gerente); además de ello se imparte cronograma de trabajo para realizar durante el día, en el cual comprende ejercer el cargo de patinador dentro del área de la cocina, además de servir de apoyo durante la etapa más intensa del primer servicio del día, en el cual la practicante asistió al chef de cocina en proveerle utensilios y equipos necesarios para la prestación de un excelente servicio. También se estableció que ese día, la practicante apoyará  al personal que entra en el primer turno del día en lo que se refiere a alistamiento  y acondicionamiento en la cocina.

Se confía al practicante sobre el tema de decoración para platos de postre así como también la prestación del servicio de postres de la cocina al área de servicio.

A media mañana se instruyó al practicante en la elaboración de decoraciones a base de vegetales para los  platos que llevarán preparaciones para el cliente, explicó acerca de la importancia de algunos utensilios y equipos de trabajo y sirven para la elaboración de las decoraciones anteriormente citadas teniendo presente técnica de corte con cuchillos y utilización de algunos utensilios para realizar este fin. Para esta tarea se llevó prácticamente toda la tarde en vista de que se necesitaban decoraciones con vegetales como también platos para postres decorados, ese día se realizó un evento para 30 personas de las cuales se necesitó la ayuda extra de la practicante para la realización de estas decoraciones como también se apoyó en el procesamiento de algunas preparaciones tales como entradas, jugos y algunas pequeñas preparaciones como en las vinagretas para ensalada para este evento.

También se le encargó al pasante el alistamiento de dichas decoraciones para la segunda jornada del día, además de ayudar y apoyar al personal de cocina en  el alistamiento y el aseo del área para el segundo servicio del día. Así se dio por culminada el segundo día de prácticas.



INFORME DE PRÁCTICAS DE GASTRONOMÍA
GUÍA DE PRÁCTICAS
1 SEMESTRE

PRIMER DÍA DE PRÁCTICAS (hora de ingreso ocho de la mañana, hora de salida cuatro de la tarde; total hora de practicadas ocho horas)

Mi primer día de práctica comenzó en la oficina del personal con una pequeña charla acerca de lo que se requiere en la cocina, se habló de actitudes, aptitudes y competencias de todos los cargos y funciones que existen dentro del restaurante, desde el portero hasta el mismo gerente por parte.

Se habló también acerca de horarios un cronograma de trabajo dentro del área de preparación de alimentos, se acordó la entrada de la cocina durante los 12 días de práctica equivalente a ocho horas diarias para hacer un total de 96 horas correspondientes al total de prácticas correspondientes al Primer semestre en nuestra carrera, horario sujeto a las necesidades que tiene la empresa, dicho horario puede variar según sea el evento a participar.

Además de ello, se estableció el uso de un uniforme (en esta ocasión lo lleva el practicante) para evitar la contaminación cruzada de los alimentos y del área de trabajo; se hizo énfasis en el manejo y uso adecuado el uniforme así como también se comunicó al practicante sobre una serie de normas de comportamiento dentro de la cocina y alrededores tales como la tolerancia, la normatividad, la colaboración, el respeto a sus compañeros, la utilización de un correcto vocabulario, la puntualidad, algunas normas básicas de las buenas prácticas de manufactura así como también el establecimiento de horarios y cargos durante la estadía en práctica.

A pesar de que dentro del restaurante se han estipulado dos tipos de servicio o comúnmente llamadas jornada laboral, en donde las cuales el primer turno del día comienza a partir de las ocho de la mañana y culmina a las cuatro de la tarde al comienzo con el segundo turno del servicio que inicia a partir de las cuatro de la tarde y termina a las 12 de la noche, dependiendo el cargo estos turnos pueden ser distribuidos a lo largo del día, llamándose este turno partido.

Para la realización de estas prácticas se determinó el pasante cubriría el primer turno de la jornada cuya hora de entrada empieza a regir desde las ocho de la mañana para culminar su turno a las cuatro de la tarde aproximadamente, siempre y cuando no se presente algún tipo de evento que requiere su presencia.

Se hizo énfasis acerca de la misión, la visión y objetivos que tiene la empresa así como también la promulgación del sentido de pertenencia para con el establecimiento en el cual se prestan servicio dejando en claro que la satisfacción y comodidad del cliente es nuestro principal objetivo y por tanto debemos hacer todo lo necesario para que éste se sienta como en casa.

Una vez concluida la charla se dirigió a la cocina para presentarse en la cocina ante sus nuevos compañeros de trabajo, para mostrar el área de trabajo, la ubicación de la materia prima, los utensilios de trabajo, vestier, baños, salidas de emergencia y también se presentó al practicante ante el chef ejecutivo quien será el encargado de la evaluación del practicante y su desempeño durante su estadía dentro de su área de trabajo.

Se estableció que el practicante labore bajo el cargo de patinador para que ejerza la función de apoyo en el servicio de alimentos como una medida de reconocimiento del entorno y sobre todo para que se dé cuenta y tome conciencia del nivel de trabajo que tiene el establecimiento en la ciudad y que comprenda que la persona que trabaje allí debe ser una persona con características de asertivo, respeto, cooperativismo, proactivos, prestos a ser enseñados, tolerantes con sus compañeros, educados y muy respetuosos.

Además de ejercer el puesto como patinador, se explicó el uso y cuidados que se deben tener para con los equipos que posee la empresa a la hora de manipularlos tales como hornos, cocina, cuartos fríos, freidora, licuadoras, batidoras entre otros. Así  como también se explicó sobre el uso adecuado que se debe tener con referencia al cuchillo, además de presentar algunos tipos de cuchillos que dentro de la cocina se maneja, además de presentar, explicar y exponer las diferentes medidas de seguridad que se debe tener para con este instrumento. (Véase artículo "cuchillos").

Luego se instruyó a el practicante acerca de qué tipo de decoración se usa dentro del restaurante para la presentación de los postres, se enseñó algunos diseños en glasse según la ocasión o evento que se tenga; así como también se le encargó al pasante el alistamiento de dichas decoraciones para la segunda jornada del día, así como también se le encargó la ayuda y apoyo para el alistamiento y el aseo del área para el segundo servicio del día. Así se dio por culminada el primer día de prácticas.